语法填空秒杀技巧
1、名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
2、此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。
3、有些词语是常用的搭配或者经典短语，掌握它们可以提高答题准确率。
4、英语语法填空技巧：
5、技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格
6、答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句；如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。
7、查看时态是否一致Myfavoritesportisfootball、Iwasamemberofourfootballteam、(NMET’98)全文都是用的一般现在时
8、例2:Hisbosswas____angryastofirehim．
9、此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语insteadof。
10、例4:Itwasonlyonedayleft,_____,hisfatherhadnoideatoanswerhim．
11、英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。
12、例:TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakeahalf,mysecondsonshalltakea(three).
13、查平行结构是否平行一致由and，or，but，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...，aswellas等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。
14、常考查的语法项目有时态、语态、非谓语动词、单复数、冠词、定语从句、名词性从句、状语从句等。要提高语感，可以重视朗读和背诵，输入正确的语言知识。
15、根据提示词和上下文语境填入冠词、关系词、连词、代词及副词等。
16、例1:Jackielikestodriveat____highspeed．这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成atahighspeed，“以高速”开车。
17、理解上下文：仔细阅读题干前后的句子，理解句子之间的逻辑关系、句子的主谓宾结构等，来确定应该填入的词性和形式。
18、其次，要有一定的词汇和语法储备量，才能够读得懂这篇语法填空，才能够有方向的去做
19、技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式
20、已给单词提示题型的技巧
21、例:Tony____travellingabroad,butdislikesstayinghomewatchingTV．
22、技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀-teen、-ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。
23、汉语语法填空技巧：名词一般做主语，名词动词为主谓，动词在前名词后，就是动宾要记牢。主语宾语须修饰，前面多为形容词。这些知识须学会，考试填空能解决。
24、掌握名词、动词、代词、形容词、副词等的形式变化规律。还要掌握语法的特点、逻辑关系、关联词语、句子结构、分析语义和逻辑关系等
25、语法知识：掌握英语各种词性的变化规则，例如名词的单复数形式、动词的时态和语态变化等。
26、词汇学习：积累常见的词汇和短语，特别是一些易混淆的词汇形式，例如动词的过去式与过去分词形式。
27、这样在填空时可以更有自信地选择正确的形式。
28、Saturdayafternoon是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。
29、有以下几个技巧可以帮助你在英语按适当形式填空题中获得更好的答题效果。
30、注意动词的时态：动词的时态也是一种常被考察的语法，要根据句子中出现的其他动词来判断动词应该是什么时态。
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31、另外要注意语句的连贯性，也就是要明白甚至可以猜到句子的意思，然后根据语意来选择出正确的答案。
32、例3:ThoughLiuQiangdidthesamework____ZhangWendid,hegotalowerpay______ZhangWen.
33、例:Thekingdecidedtoseethepainterby(he).
34、）、物主代词
35、例2:MrsBakerwasill,soherdaughterhadtoaskforleavetotake_____ofher．
36、技巧四：形容词、副词比较级变化
37、经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。
38、所以，掌握这些技巧可以在语法填空中取得好成绩。
39、总结：英语按适当形式填空题需要结合上下文、掌握语法知识、词汇学习，并通过反复练习来提高答题技巧。
40、词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
41、短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：exceptfor，dueto等。
42、利用上下文
43、未给单词提示题型的技巧
44、第一个英语完形填空的技巧就是根据选项来推算答案，利用排除法，根据自己的语感还有语法知识迅速的排出答案。
45、技巧十一：连词、关联短语结构
46、、过去分词）。
47、例2:OldTom’sgranddaughterusedtovisithim_____Saturdayafternoon．
48、此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。
49、首先语法填空最重要的就是语法，所以要熟悉一些基本的语法知识，比如特指人、事、物要用冠词来修饰。
50、同时，注意纠正错误，并学会从错误中总结经验。
51、这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。
52、此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
53、句型分析很重要，它可以告诉我们句子缺什么成分，然后根据成分填写单词，这样容易很多。
54、根据句子的语义和前后文的线索，可以推测出合适的词语填入空白处。
55、，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。
56、从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
57、解答语法填空题通常可采用以下三步:1.通读全文,把握大意;2.结合语境,试填空格;3.重读全文,验证复查。具体来讲,解题技巧可分为无提示词的情况和有提示词的情况。
58、技巧十：短语介词结构
59、技巧二：动词形式变化
60、技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关。即人称代词（主格和宾格
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61、第一条横线可由前面的thesame断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。
62、有些时候可以根据句子中的一些并列或者比较的动词来选择形容词和动词的时态和形式。这一点几乎在没到语法填空题中都可以用到。
63、冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等。
64、英语语法填空万能公式
65、技巧十三：上下文中出现的相关词
66、观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however。
67、的形式变化，如noone/none、other/another。指示代词（it和this）it用作引导词等。
68、此外，要注意固定搭配和常用短语。
69、上下文非常关键，大部分答案都是根据上下文来进行出题的，所以充分理解了上下文是解题的关键技巧。
70、例1:Thechildrenwereplayingontheground,enjoying____,dirtybuthy.
71、审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。
72、读懂文章：要能够完成填空，首先需要对文章内容有一个大致的理解，以便把握上下文的关系。
73、分析句子结构：通过对句子结构的分析，能够更好地理解句子中所使用的语法。
74、动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
75、代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。
76、的变化。
77、最后，一定要多读两遍语法填空，多检查，才能够查缺补漏写的周全。
78、没有万能公式。初一英语语法重点是一般现在时的肯定句，一般疑问句，否定句。考点是主语是单数第三人称谓语动词也用单数第三人称
79、技巧三：代词形式变化
80、生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成takecareof。
81、反复练习：多做一些按适当形式填空的练习题，通过不断的练习来提高对语法和词汇的掌握和运用能力。
82、根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示“由......组成”，所以答案是of。
83、利用句型分析:
84、由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
85、例2:Justthen,hesawablackboardin_____ofhim.
86、技巧五：数词形式变化
87、例:Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschool.
88、例1:LittleWangJuncouldnotgotoschool,_____hisfamilywastoopoor．
89、从句中的hy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoyoneself短语，故其答案为themselves。
90、、动名词、现在分词
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91、句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。
92、查指代是否一致TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome、(NMET’96)句中的主语theSmiths表的是Smith一家人，因此指示代词his应改为their。
93、数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice
94、例1:MrSmithtookaplanetoLondon____oftakingatrain.
95、首先，要注意上下文的逻辑关系。
96、是的，语法填空有一些秒杀技巧。
97、技巧十二：冠词、介词和常用的副词
98、变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀-er和-est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。
99、如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...asto...，所以，so是正解。
100、常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，notonly…butalso...等。
101、例1:Hedidnotdone_____hisfatherhadaskedhimtodo．
102、首先，做好一篇语法填空，要知道考点是哪些，比如考解词词类搭配，或者是名字单复数等等掌握这些技巧，以后就根据不同的知识点来填空，
103、语法填空说难也难说，简单其实也简只要掌握技巧，有扎实的基本功就可以，
104、例:Liouslosthiswalletyesterday,sohewasvery____(hiness)．
105、横线处的词与后面可以构成bothand，故答案为Both。
106、技巧六：词的派生
107、掌握语法填空技巧需要注重基础，勤于练习和总结规律。
108、根据上下文推断：在填空的时候，要根据上下文的语义进行推断，以便能够得出正确的答案。
109、其次，要关注句子的语法结构。
110、通过对基本语法规则的熟悉，可以更准确地选择合适的形式填入空格。
111、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致Westudyquiteafewsubject，suchasMaths，Chinese...(NMET’97)quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。
112、因为语法填空需要运用词性、时态、主谓一致等多个语法知识点，并且考验英语思维能力和对上下文的理解力。因此，我们应该多读多写，熟练掌握基础语法，积极进行练习，并总结常见规律。此外，可以多观察真题中的常见语法结构，学会利用上下文线索解决难点。最后，一定要注重细节，注意单复数和时态的匹配，避免低级错误。
113、根据句子的主谓宾关系和时态等语法规则，可以选择恰当的词性填入空白处。
114、细心观察，可以看出填人front即可构成infrontof，此题得解。
115、查看主谓是否一致Anyonemayborrowbooks，anditcostnothingtoborrowthem、(NMET’94)cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。
116、例:Iam—(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass．
117、技巧八：从句引导词
118、例2:____MarrieandJannielikegoingtothetheatre．
119、Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome、(NMET’96)句中的drove显然与and前面的tomeet不平行，应改为drive。
120、由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
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121、注意代词：代词是一种常见的填空考察对象，所以要特别注意代词出现的地方，以便正确填写。
122、此类题难度较大，但也是有方法对付的。
123、根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
124、例1:TheUSconsists____fiftystates．
125、技巧一：名词形式变化
126、。还有几个不定代词
127、技巧七：固定短语结构
128、技巧四：形容词、副词比较级
129、例2:Those_____wanttogotothevillagemustsignhere．
130、例:Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.
131、在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhy。
132、从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。
133、由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes。
134、技巧九：短语动词结构
135、（形容词性和名词性）、反身代词
136、短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
137、第二个技巧就是画出关键词，根据常识来选出答案。